شبكة تقويم المقابلات الشفوية الخاصة باللجنة .

إقرأ المزيد...

قلص التقسيم الجهوي الجديد عدد الجهات إلى 12 جهة إدارية بالمملكة، وأعاد توزيع العمالات والأقاليم بناء على معايير تقنية توفق بين الأهداف المتوخاة من الجهوية المتقدمة وحقائق هيكلة التراب الوطني.

إقرأ المزيد...

إليكم عناوين المدارس الخصوصية بالمغرب مع أرقام الهواتف، أتمنى أن يفيدكم هذا الملف...للتحميل

إقرأ المزيد...

تنهي الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين مراكش تانسيفت الحوز، إلى كافة أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ، الراغبين في تسجيل أبنائهم بمؤسسات التعليم المدرسي الخصوصي للموسم الدراسي2014/2015، التأكد من أن اسم المؤسسة التي وقع اختيارهم عليها، وارد بدليل مؤسسات التعليم المدرسي الخصوصي بالجهة المرفق بهذا الإعلان .

إقرأ المزيد...

عقد السيد عبد الرحمان بليزيد ، النائب الإقليمي للوزارة بالرباط ، بمعية رؤساء المصالح بالنيابة ورئيسة المجلس الإقليمي لتنسيق التفتيش سلسلة من اللقاءات التواصلية مع مدراء المؤسسات التعليمية العمومية والخصوصية بجميع الأسلاك التعليمية وهيئتي التفتيش التربوي و التوجيه التربوي والتخطيط خلال الفترة الممتدة بين 2 و7 شتنبر 2015 بمقر النيابة ، شملت عدة مواضيع تهم التدابير والإجراءات المتخذة من طرف النيابة لتأطير الدخول المدرسي 2015/2016 وتتبعه ومواكبته .
السيد عبد الرحمان بليزيد ، نوه بالمجهودات المبذولة من طرف جميع مكونات المنظومة التربوية الإقليمية بنيابة الرباط وبالنتائج المتميزة التي حققتها المؤسسات التعليمية التابعة لهذه النيابة في جميع الامتحانات الإشهادية خلال الموسم الدراسي 2014/2015 ، حاثا الجميع على الحفاظ على هذه النتائج والحصول على نتائج أكثر تميزا خلال السنة الحالية . مشددا على أهمية انخراط المدراء و والمفتشين التربويين واطر التوجيه التربوي والتخطيط لإنجاح الدخول المدرسي عبر مجموعة من التدابير و الإجراءات الضرورية .
السيد النائب ألقى عرضا شاملا ، تناول فيه حصيلة السنة الدراسية المنصرمة ، وقدم شروحا ضافية بخصوص المستجدات الواردة في مقرر السيد وزير التربية الوطنية والتكوين المهني وكذا معطيات ومؤشرات تهم الدخول المدرسي الحالي واهم الترتيبات والتدابير المتخذة لمواجهة الإكراهات والصعوبات التي تهم الخصاص في الموارد البشرية والترشيد الأمثل لذلك ، والجهود المبذولة لتوفير بنيات الاستقبال و الاعتمادات الهامة المرصودة لتأهيل المؤسسات التعليمية في إطار برنامج الرباط عاصمة المملكة مدينة الأنوار ، والمبادرة الملكية السامية مليون محفظة ، والحركة المحلية داخل الجماعة لتدبير الفائض و الخصاص من الأساتذة ، كما توجه بمجموعة من التوجيهات لمختلف مدبري الشأن التربوي الإقليمي لانتهاج أسلوب الحكامة والشفافية والتواصل الجيد مع الساكتة وحل مشاكلهم ومساعدتهم وجعل المؤسسات التعليمية فضاء نظيفا و أخاذا تسوده الطمأنينة والتسامح خدمة لتلامذتنا .
تميزت هذه اللقاءات بمداخلة رؤساء المصالح بالنيابة ، كل حسب تخصصه ، على إثر ذلك ، تم فتح نقاش تربوي بناء مع رؤساء المؤسسات التعليمية والمفتشين التربويين وأطر التوجيه والتخطيط ، أجاب خلاله السيد النائب على جميع التساؤلات والملاحظات . وقد أبدى الجميع كل الاستعداد للعمل وفق توجيهات السيد النائب لما فيه مصلحة التلميذات و التلاميذ .
وانتهت هذه اللقاءات في أجواء تربوية مطبوعة بالتفاؤل بموسم دراسي متميز.

1442174339

 

 

إقرأ المزيد...

أولا : الماستر الأساسي ( Masters recherche )
أو ما كان يسمى في النظام القديم بــ "دبلوم الدراسات العليا" يغلب على الدراسة فيه الجانب النظري أكثر من التطبيقي، و من خلاله يمكن للطالب استكمال دراسته مباشرة بسلك الدكتوراه بعد حصوله على الدبلوم .

إقرأ المزيد...

للتعرف على تقنيات ومنهجية تحليل النصوص نورد مقاربتين في هذا الإطار ، الأولى حاولت الإجابة عن كيفية تحليل النصوص التربوية و الديداكتيكية بصفة عامة ، و الثانية حاولت أن تمدنا بمراحل و تقنيات تحليل نوعين من النصوص ، الأول مفتوح و الثاني موجه، لنرى ذلك فيما يلي:

إقرأ المزيد...


الصفحة 4 من 12